什么是小兒孤獨(dú)癥

病情描述：我懷疑我的2歲半小兒有孤獨(dú)癥的傾向,如語言發(fā)育遲緩,不太懂大人說的話,不喜歡和同齡小伙伴交際,有時(shí)喜歡轉(zhuǎn)圈,喜歡看電視廣告,發(fā)起脾氣來在地上打滾哭鬧.但醫(yī)生沒有確診,我想問一問有沒有對小兒無負(fù)作用,但又能改善這些癥狀的藥物,另外我想問一下有沒有促進(jìn)大腦發(fā)育,增加智商的藥物.謝謝!!

醫(yī)生建議：您好：孤獨(dú)癥的主要治療方法是教育，重點(diǎn)應(yīng)該教會患兒有用的社會技能，如日常生活的自助能力，與人交往方式和技巧，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)配合及行為規(guī)范，對公共設(shè)施的利用等最基本的生存技能。教育訓(xùn)練應(yīng)以父母為主，通過訓(xùn)練首先對父母與人感興趣，并且學(xué)會交往技能和技巧。教育需堅(jiān)持與長期性，因?yàn)樾枰尰純赫莆找环N基本技能和習(xí)慣，需要半年或更長時(shí)間，尤其早期接受教育對患兒是相當(dāng)重要的。

病情描述：歲半我兒子1歲半了，今天去醫(yī)院檢查了，人家說他是小兒孤獨(dú)癥。他主要的癥狀是喜歡玩車，別人跟他說話他不能對視，好像也聽不懂話。喊他不理。

醫(yī)生建議：您好！小兒自閉癥是人為地自我封閉于一個(gè)相對固定與狹小的環(huán)境中，由于隔絕了與人的交往而產(chǎn)生的心理障礙的癥候群。這是一種廣泛性發(fā)展障礙，以嚴(yán)重的、廣泛的社會相互影響和溝通技能的損害以及刻板的行為、興趣和活動(dòng)為特征的精神疾病。是現(xiàn)代社會中發(fā)病率越來越高、越來越為人所重視的一種精神和心理上的疾病。指導(dǎo)意見對兒童自閉癥要采用綜合性的治療方法。 治療上最重要的是教育和行為治療，目的是促進(jìn)對患兒正常行為的教育，特別是社會性行為的矯正，糾正異常行為，如刻板支作等，消除睡眠障礙、發(fā)脾氣、多動(dòng)等繼發(fā)性癥狀等?；純旱募彝コ蓡T也要注意克服焦慮、自責(zé)、急躁情緒，方能對患兒的治療產(chǎn)生良好的效果。 父母要改變養(yǎng)育方式，多接近，多關(guān)心患兒，給小孩以溫暖。此病預(yù)后大多不良，往往殘留行為障礙，以致適應(yīng)困難，不能獨(dú)立生活。少數(shù)病人年長后能適應(yīng)社會生活。智能好的患兒比智能差的患兒預(yù)后好。 藥物治療僅對個(gè)別癥狀可能有效，如短期嚴(yán)重失眠，可用安定，有攻擊行為，可用奮乃靜，促進(jìn)腦功能的藥物可選用腦復(fù)新、腦復(fù)康，或γ酷氨酸，此外，利他林對治療孤獨(dú)和語言障礙有效。近年來，有人報(bào)告，服用芬氟拉明（fenfluramine)治療孤獨(dú)癥獲得療效，該藥是苯丙胺的衍生物，服用后可使中樞神經(jīng)系統(tǒng)血清素水平降低，減輕多動(dòng)及刻板動(dòng)作，改善注意力，對有些病例尚可提高智商。氟哌啶醇可改善兒童的孤僻、退縮及某些刻板的行為，藥物的選擇要取決于兒童的年齡、疾病的嚴(yán)重程度及病程的長短，劑量也應(yīng)根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況從最小劑量開始，逐漸緩慢加量，直至出現(xiàn)適當(dāng)?shù)寞熜Щ蚋狈磻?yīng)為止。 雖然許多家長都信服分泌素，但研究人員星期二報(bào)告說，分泌素不是治療孩子們自閉癥的有效藥物。分泌素引起人們廣泛關(guān)注的原因，是ＮＢＣ去年關(guān)于一名叫帕克的兒童的報(bào)道。帕克接受了內(nèi)窺鏡檢查，什么也沒查出來，又吃了一些分泌素，于是孩子睡覺和說話都恢復(fù)了。家長于是認(rèn)為這種只吃一次的消化不良的診斷藥，與孩子不說話的自閉癥的好轉(zhuǎn)有關(guān)。幾家主要報(bào)紙刊登了帕克的新聞，于是，三、四千名患有自閉癥的兒童，吃了至少一次分泌素。自閉癥研究學(xué)會收集了一千多名兒童的反映，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一批孩子表現(xiàn)出明顯的好轉(zhuǎn)。但是，當(dāng)科學(xué)家們再次認(rèn)真地分析分泌素的效果時(shí)，發(fā)現(xiàn)一劑分泌素對付自閉癥是無效的。 患自閉癥的兒童，一般病程都比較長，所以用藥治療的時(shí)間也相對長一些。家長應(yīng)注意治療時(shí)藥物的副作用，如錐體外系反應(yīng)、肝功能及心血管以及血象的異常，因此，對患兒定期復(fù)查是必要的。 上述藥物對自閉癥的患兒確定具有重要的治療作用，可使某些癥狀減輕，有利于行為及心理治療的進(jìn)行，但目前還達(dá)不到根治的效果。藥物本身還不能提高孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)識能力，也不能建立正常的行為，但有效的藥物可使兒童對環(huán)境和管理更為適應(yīng)。通過藥物、特殊訓(xùn)練和行為矯治等綜合措施，患兒的癥狀能夠得到較理想的改善。

病情描述：小兒孤獨(dú)癥,可不可以吃毛豆

醫(yī)生建議：小兒孤獨(dú)癥,可以吃毛豆小兒孤獨(dú)癥即童年孤獨(dú)癥，是廣泛性發(fā)育障礙的一種亞型，以男性多見，起病于嬰幼兒期，主要表現(xiàn)為不同程度的言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板。約有3/4的患者伴有明顯的精神發(fā)育遲滯，部分患兒在一般性智力落后的背景下出現(xiàn)某些特異功能(島狀能力)。

病情描述：2歲半還不會開口說話，喜歡自己玩，睡眠不好，體重10公斤偏瘦，剛出生時(shí)黃疸過高住院，六個(gè)月過后，經(jīng)常感冒發(fā)燒，體質(zhì)差，無需要做什么檢查？

醫(yī)生建議：指導(dǎo)意見：您好，語言與交流障礙是孤獨(dú)癥的重要癥狀，多數(shù)孤獨(dú)癥兒童有語言發(fā)育延遲或障礙，隨著年齡增長逐漸減少，甚至完全喪失，終身沉默不語或在極少數(shù)情況下使用有限的語言。如果行為被制止或行為模式被改變，會表示出明顯的不愉快和焦慮情緒，甚至出現(xiàn)反抗行為。您最好是去正規(guī)大醫(yī)院進(jìn)行測試。

病情描述：我姐姐的女兒今年才８歲，卻因?yàn)榻憬愕碾x婚而得了小兒孤獨(dú)癥，以前她是一個(gè)很活潑的小孩子，自從去年姐姐離婚后就沉默少語，不與別人溝通，不肯出去玩，還很容易就生氣，感覺很孤僻，性格也很怪，到底小兒孤獨(dú)癥對小孩子有什么樣的危害呢？

醫(yī)生建議：問題分析：我覺得孩子可能不是孤獨(dú)癥。因?yàn)楣陋?dú)癥是一個(gè)漸漸成型的過程，一般在孩子3歲之內(nèi)發(fā)病。有先天遺傳的因素存在。而你姐姐的女兒是家庭解體的不良刺激作用下所造成的一個(gè)抑郁癥。因此需要按照抑郁癥來治療。意見建議：因此外界的不良刺激加上患者本身的性格特征和心理素質(zhì)，是比較容易引發(fā)各種各樣的精神障礙和心理疾病的。面對這種現(xiàn)實(shí)，我想積極地給孩子進(jìn)行藥物治療，同時(shí)加上家人的關(guān)心呵護(hù)，我想患兒的精神狀況會慢慢恢復(fù)到一個(gè)正常的水平的，也是可以把疾病徹底治愈的。