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百姓問答 精神科 精神發(fā)育遲緩
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什么是精神發(fā)育遲緩?

網(wǎng)友提問 瀏覽0次 提問時間:2024-09-19 09:35 回答數(shù)量: 2
患者信息:男 18歲 病情描述:

精神發(fā)育遲緩是不是智力障礙

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病情分析:

精神發(fā)育遲緩是指在發(fā)育時期內(nèi),一般智力明顯低于同齡水平,伴有適應(yīng)性行為缺陷的一組疾病,又有精神發(fā)育遲滯、精神發(fā)育不全、精神缺陷、智力落后、智力缺陷、智能遲緩、智力發(fā)育障礙、弱智和智力殘疾等多種叫法。

項春蘭 項春蘭主任醫(yī)師 南京神康心理醫(yī)院 回答時間:2024-09-19 向TA提問

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其他回答(1)

愛心醫(yī)生副主任醫(yī)師 向TA提問

Ta幫助了1861

病情分析:精神發(fā)育遲緩最主要的表現(xiàn)為智力偏低、認知能力障礙,同時可以伴有大運動的發(fā)育異常,如智力低下占主導(dǎo),則為精神發(fā)育遲緩。這樣的孩子主要以認知訓(xùn)練、提升智力發(fā)育為主,適當(dāng)?shù)目梢詰?yīng)用一些促進腦發(fā)育的藥物,比如腦蛋白水解物、小兒智力糖漿,也可以用針灸的方法促進智能發(fā)育。

回答時間:2024-09-19

精神運動發(fā)育遲緩怎么辦?

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趙海軍 實習(xí)醫(yī)生 愛心醫(yī)生

回答于:2016-06-10

病情描述:我的寶寶兩歲了,語言,運動,智力,方面比他同齡的小孩要晚。去臨沂市人民醫(yī)院就診說是精神運動發(fā)育遲緩我該怎么辦?

醫(yī)生建議:您的孩子現(xiàn)在就屬于精神運動發(fā)育遲滯。

精神發(fā)育遲緩

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陳青 醫(yī)師 愛心醫(yī)生

回答于:2016-04-30

病情描述:患有腦外少量積液,說話遲及動作不協(xié)調(diào),2歲5個月開始做康復(fù)訓(xùn)練,3歲7個月開始說一點話,但不清楚。3歲8個月做醫(yī)學(xué)心理測驗,結(jié)果如下:
嬰幼兒發(fā)育檢查:DQ=71分
適應(yīng)性能區(qū):DA=30.8M  DQ=71?。ㄝp度遲緩)
大運動能區(qū):DA=36M   DQ=82?。ㄅR界狀態(tài))
精細動作區(qū):DA=30.8M  DQ=71 ?。ㄅR界狀態(tài))
語言能區(qū): DA=30.8M  DQ=71?。ㄝp度遲緩)
社交能區(qū):DA=30.8M  DQ=71 ?。ㄝp度遲緩)
生活能力評定: 粗分=29 標(biāo)準分=9分 

醫(yī)生建議:該患兒是因為少量的腦積液導(dǎo)致的神經(jīng)發(fā)育的異常,智力低于同齡兒童,目前正在積極進行康復(fù)訓(xùn)練治療。

奧拉西坦對精神發(fā)育遲緩是否有療效

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瞿剛波 住院醫(yī)師 愛心醫(yī)生

回答于:2016-04-25

病情描述:患者年齡:
女兒6歲了,經(jīng)醫(yī)生診斷為“精神發(fā)育遲緩”,現(xiàn)在在服用奧拉西坦,不知道這種藥對“精神發(fā)育遲緩“是否有療效,如果有,那要多少療程?

醫(yī)生建議:您好,您描述的這種情況對“精神發(fā)育遲緩“是有療效的。

精神運動發(fā)育遲緩

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李文 實習(xí)醫(yī)生 愛心醫(yī)生

回答于:2016-04-05

病情描述:我家寶寶在鄭州兒童醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是精神運動發(fā)育遲緩。

醫(yī)生建議:你好,染色體檢查正常,可以排除染色體得異常導(dǎo)致的疾病

我的兒子精神發(fā)育遲緩嗎

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李曉燕 實習(xí)醫(yī)生 愛心醫(yī)生

回答于:2016-03-29

病情描述:主要癥狀:兒子今年九歲,上四年級.我覺得他說話的語言能力與表達能力,思維都似乎只有5,6歲,但他的智力沒有問題,學(xué)習(xí)也不錯,但就是閱讀和作文差,他不懂一篇文章所包含與表達的意義.我覺得他的理解能力有問題,對于人的情感交流不是很懂,.從小到大他沒主動因為愛而親吻家里的任何一個人,其實家里的每個人都特別愛他.他也不喜歡別人長時間擁抱他,從來沒在我{媽媽}身上撒個嬌,我和他爸爸吵架,他無動一終,能照就看他的電視.現(xiàn)在越大越害羞,不喜歡招呼人,很多我們認為很正常的事他會覺得很丑,比如大庭廣眾唱歌,照相,跳舞.滑冰絆跤啊,很多.有一點緊張就會不自覺的撩衣服,手不停的動.不是很喜歡到樓下和小朋友玩,很容易受小朋友排斥.而且不是一般的挑食,偏食,有90%的菜都不吃,雞,魚,鴨都不吃,只吃豬肉.

醫(yī)生建議:只要學(xué)習(xí)成績不錯,就別擔(dān)心您兒子精神發(fā)育遲緩.其他問題可以慢慢培養(yǎng),可以經(jīng)常帶著孩子參加各種社交活動,以便增強孩子的各種適應(yīng)能力.

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